没有生活常识绘本牛津树第1级12本无字书
大家好，我是Amanda，欢迎来到Amanda亲子阅读时光。
现在市面上的绘本，是越来越多，各个机构也开始出各种英语点读，平板绘本等等，但是绘本阅读的意义，很多时候都没有真正被挖掘出来。
我们来看看那读绘本的目的究竟是什么？
1.视觉刺激所谓0岁阅读，给宝宝看一些色彩艳丽的无字书，可以刺激宝宝的视觉发育，很多宝妈宝爸会给孩子买一些图画书
，就可以起到这个作用。2
.基本生活习惯和基本认知的培养最近很火的绘本“大卫不可以”“不要碰我”等绘本，都是培养孩子的生活习惯和自我保护的。“大卫不可以”非常适合幼儿园的小朋友，适合人手一本。还有一个科普类绘本比如“海尼曼”系列会有很多小知识，培养孩子的基本认知能力，1-3岁孩子适合读这一类的绘本。
3.激发孩子的阅读兴趣，培养孩子的生活能力和学习习惯3岁以上的宝宝阅读绘本就很多了
，比如“托马斯“”小熊贝贝”等等，都是很好的绘本，可以引导小朋友认知自己的情绪，学会控制情绪，按时读绘本也可以培养小朋友的学习习惯，激发孩子对阅读的兴趣。我们会发现，我们现在的绘本往往是打着英语启蒙的旗号，包括我也是，这并没有错。
我们为什么用分级阅读绘本做英语启蒙？英语绘本是给母语是培养英语是母语的小朋友的基本认知的，其中包括识字，就像我们的拼音读本和小人书一样，在读绘本的过程中希望孩子能自然而然的认识一些单词，知道这些单词如何组成句子，慢慢的可以独立讲一个故事，这样循序渐进的过程。
牛津树这一套绘本就是这样的，一共有11个级别，如果父母有足够的时间陪伴1岁开始我们就可以开始读，在读的过程中，我们不仅仅是要做英语启蒙，更是要让孩子学会生活的一些常识以及培养孩子的学习习惯。
从今天开始，我们将来分享牛津树第1级，前面12本无字书的pdf大家可以私信我，就不一一做文本分享了，后面我们将用48天的时间来分享48本有字的绘本，在分享中会加上我的一些亲子阅读的方法，以及和我一起读的小朋友的想法。
牛津树中我们会遇到很多人物，有一对7岁的双胞胎Biff和Chip，4岁的Kipper，爸爸，妈妈，外婆以及6岁狗狗Floppy，他们性格鲜明，我们将通过绘本来了解他们，
我们要做的，首先是让孩子喜欢读绘本，如果他们喜欢这一家人，然后绘本本身就自然而然的给孩子做了英语启蒙。一本绘本，是丰富的宝藏，我们要和孩子一起去挖掘，绝对不仅仅是学几个单词这么简单。
关于英语启蒙，只用英语绘本肯定是不够的，输入量不够，而且有的小朋友可能更喜欢听音频或者看视频，根据孩子的喜好，多给孩子磨耳朵，增加输入，这会给孩子之后的输出打下坚实的基础。
阅读，本身就是一个漫长的过程，不要着急，要有耐心，真正的去享受阅读，很难也很简单，爸爸妈妈，放慢你们的脚步，等一等孩子就好了。