别人的育儿经原版别人家的孩子如何培养出来
三湘都市报·新湖南客户端6月30日讯（记者 刘镇东 黄京 实习生 刘静 陈英）听话、懂事、成绩好、全面发展的孩子，这些“别人家的孩子”究竟是怎样培养出来的？近日，长沙市南雅中学举行家长经验交流会，邀请了该校部分优秀毕业生的家长“现身说法”，分享各自的“育儿经”。“每个成功的孩子背后，都有一位智慧的家长，他们的教育经验值得借鉴。”南雅中学副校长黄汉军认为，所有父母要当好孩子的“第一任老师”，家庭也应该成为孩子最关键的“第一所学校”。
做孩子至亲的朋友
2014年，张曙的女儿张仕锦在南雅中学毕业，考入北京大学法学院，后研究生公派美国华盛顿乔治城大学深造，现即将毕业回国，在北京参加工作。女儿能取得如今的成绩，张曙最大的心得便是：这些年用心地扮演了她生命中至亲的朋友。
张曙认为，做孩子至亲的朋友，就是支持孩子的梦想，并陪他（她）笃定践行。在张仕锦在常德市北正街小学毕业那年，她就在课桌上写下“再见北小，展望北大”，当时张曙和妻子都一脸惊讶，只觉得北大是个遥远的梦想，但是有梦想就要帮助孩子去实现，千万不要觉得它遥不可及。
做孩子至亲的朋友，就是采取平等式沟通说服的方法，教育他（她）成长。“我们总是先和她平等地交流对事物的看法，听取她的心声，提出改进意见。这样孩子一旦接受了也就乐意去做。道理讲通了，行动就有成效了。”
做孩子至亲的朋友，就是发现其优点，并无限去放大，并陪他（她）乐在其中。“小时候我们和很多家长一样，希望小孩在各个领域都能培养兴趣，带她学跳舞，拉小提琴等，但是发现她更喜欢看书，每次我和她妈妈到超市，她都会停下来一个人看书，我们就旁边逛一下，过一两个小时再去接她。”
做孩子至亲的朋友，是培养一项跟孩子相通的业余爱好，跟他（她）有一个交流的合力点。张曙平时比较喜欢户外，在张仕锦很小的时候就带她去了很多地方，十五岁以前，张仕锦大约去过十来个省市。高二那年暑假，本是学习繁忙，张曙却软磨硬泡，带着女儿去了青海和兰州等地方。对张曙来说，旅行是陪伴孩子面对挑战的好机会,旅行也能够增长她的见识，开阔她的视野，培养她的情操，更能锻炼她成为包容不计较,独立又坚强的人。
做孩子至亲的朋友，是既要家校配合，又要润物细无声，让他（她）的人格始终得到尊重。初到南雅，张仕锦的父母遇到了一个难题：孩子远在长沙，如何才能和老师配合，帮助孩子成长？为此，张妈妈每个周末来长沙，都会主动和班主任及各任课老师沟通，全面了解孩子的学习情况、存在的问题。“但不管孩子遇到什么情况，我们并不会跟孩子反馈老师提出了什么质疑，而是不断和孩子交流沟通，引导孩子发掘自身问题，再一起商量如何解决。家校配合，使孩子的成长之路更为顺畅。”
做个智慧的“懒”家长
胡子卉于2017年南雅中学高中毕业成功考入清华大学数理基科大类。谈及育儿心得，她的妈妈龚玉冰说了一个让人惊讶的观点：“做个智慧的‘懒家长’！”这源于在女儿出生不久后，她偶然看到了一位美国教育家写的一篇文章，题目就叫《何妨做个懒妈妈》。龚玉冰突然觉得这样的理念很好，既能解放自我，又能锻炼孩子，就从这里开始，她走上了当一个“懒家长”的旅程，并且从中受益良多。
龚玉冰对于“做个懒家长”的理解，一是“放手”，二是“示弱”。“放手”就是相信她，给她一个锻炼的机会，“示弱”就是依靠她，给她一个自强的理由。龚玉冰回忆，因家住在六楼，没有电梯，胡子卉从一岁半开始，每次上下楼梯都让她自己走，有一次她实在不想走了，伸手求抱抱，赖着不肯动，龚玉冰就说：“唉呀妈妈也走不动了，我一点力气也没有啦。”看到我有气无力的样子，她马上表示：“妈妈那我还有一点力气呢，我来拉着你走吧！”然后就是她的小手牵着我的大手，像个英雄般向楼上飞奔。从那以后，只要上楼，她不但不要求抱抱，还会常常问妈妈你需要我拉你吗？
龚玉冰认为，让孩子自己选择并对选择负责，其实是给他们一个自我管理的机会，也给他们一个关爱别人的机会。“我们会发现，爸爸妈妈‘懒’一点，孩子反而会更勤快更独立一点，优秀的会更优秀，而那些我们认为不那么优秀的孩子，其实也没有那么让人不省心。”龚玉冰还用九个字来概括她的心得体会：“用心爱、做表率、调心态”。
“竭诚打造教育共同体”
陈思宇也是南雅中学的优秀毕业生，她于2012年考入了北京大学，2016年进入美国哥伦比亚大学读研，2018年毕业回北京工作。她的妈妈朱卓君多年来对教育孩子有这样一个体会：“竭诚打造教育共同体。”
朱卓君认为，教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。首先要为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
其次是是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责，家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意。
再是培养孩子健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，朱卓君建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。并帮助孩子建立一个切实可行的目标，在通往目标的路上协助孩子做好每一次的选择。