传承家风育儿亲子中医育儿坚持家庭健康教育
亲子中医育儿：坚持家庭健康教育理念，推进健康家风传承
首先，坚持“健康第一”。很多家长朋友，事实上并不否认健康的重要性，却远远没有真正认识到健康的重要性。
健康不是一般的重要，而是最重要、最重要、最重要，是孩子学习、生活、成长的前提。
没有健康，就没有了一切，一切都会成为零，就不可能有教育的成功，就不可能有孩子的真正成长。
坚持“健康第一”的理念，就要切实认识到健康对于促进孩子身心成长、全面发展的基础性作用。
可以说，不坚持“健康第一”，水无源，树无根，万丈高楼无地基，孩子成长没动力、无潜力、乏后劲。
坚持“健康第一”，夯实孩子健康成长地基，打造人人健康一生的根据地。
也正是坚持“健康第一”，亲子中医育儿项目来了，与更多家庭一起传承中医养生文化，助力更多孩子养成积极向上、科学文明的现代健康生活方式和习惯，培养孩子的健康生活意识，提高他们的健康生活水平。
其次，落实“身体力行”。学以致用，身体力行，是我们这个民族在文化学习和传承发展中的一个优良传统。
亲子中医育儿项目，对于家长来说，要身体力行去“亲”、去“育”。亲近孩子，拉近距离；亲爱孩子，用心陪伴；育娃、育儿、更育人，为家培植希望和未来，也是为党育人、为国育才。
亲子中医育儿项目，对于孩子来说，在家长的“亲”“育”下，去阅读中医小绘本，去观看中医小视频小动画，去养成一个个肉眼可见的健康好习惯……
第三，学会“静候花开”。用心浇灌，用爱守护，静候花开。
一方面，尊重生命，尊重孩子。
家长对孩子所做的一切，都会产生这样或那样的影响，影响乃至决定他（她）的一生。
再无微不至的家长，都不可能包办孩子的一切，孩子总是处在他（她）自己的生命之中。
而家长所做的，就是为孩子创设一个尽可能适应他（她）的环境，找到一个或几个类似于亲子中医育儿的契机，给予孩子不断的爱之引领。
另一方面呢，及时给予孩子肯定和鼓舞。
毋庸置疑，孩子的学习和生活，无论过程还是结果，也是需要评价的，以促进目标达成，形成健康文化核心素养；只不过，这种评价，不是放之四海而皆准的标准，也不是学校老师一样给出的学生评语，而是来自家长的及时地肯定和鼓舞。
最后，就以杜甫《江畔独步寻花·其六》为蓝本，填词一首《家中亲子寻花》：亲子中医育儿计，连枝同气更结实。
肯定戏蝶时时舞，鼓舞娇莺恰恰啼。
小释一下：
亲子中医育儿长远而重要的计划，就是要像两棵树，合生在一起，结出饱满的果实；
夫妻两个人，恩恩爱爱，同心同德，共同生养教育出一个身心健康的孩子，长大后成为一个合格的建设者和接班人。
要肯定孩子的快乐，及时地、经常地肯定他（她）的成长；
要说鼓舞孩子的语言，鼓舞他（她）每一次大方的发言，鼓舞他（她）与家长及他人的每一次友好交流。
说明：图片来源网络，侵删。
原创作者：润然老师，果雪儿健康家庭365亲子中医育儿项目团队成员。
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