婴幼儿时期的早教就是高质量的陪伴，说来容易，做起来却很难，年轻人的工作压力大，平日的加班几乎很难在工作日时间陪伴宝宝，除非请高级育儿师，大部分育儿嫂的知识水平也有限，除了高知家庭的老人多多少少会懂一些育儿知识，对于一个普通家庭，真的很难做到高质量陪伴。

快乐教育固然好，但快乐教育，落脚点还是教育，而不是一味地疯玩，追求所谓的快乐。我发现，宝宝在某个特定阶段都会展现出兴趣点，比如突然喜欢踢球，突然喜欢上了拿着笔写写画画，那么如何抓住兴趣点，是实现真正快乐教育的关键。比如，在陪儿子读绘本的过程中，不到两岁的他，会不停地指着书上的画，嗯嗯啊啊的说着什么，所以在读绘本过程中，刻意的教她认一些简单的画，告诉他画中画的是什么，表达了什么意思，并不会引起他的反感，每次讲完都会拍着小手很开心的样子。

我是很不支持带宝宝去早教机构的，但不进行早教，不代表不需要陪宝宝一起玩游戏一起讲故事，一起唱儿歌，一起做运动，培养良好的学习习惯。其实这些在家中都可以实现。 对于一个两岁以内的宝宝来说，每天只要能拿出半个小时，给宝宝读读绘本，教他用点读笔看一些他感兴趣的书，养成一个喜欢阅读的好习惯，其实很简单，只要你能认识到这些，便会逐渐释然，不要再为我该带宝宝去上哪个早教机构而头疼。陪读陪玩就是最好的亲子陪伴，只要我们都快乐，让宝宝在快乐中逐渐成长，我们的方式就一定是正确的。至于长大后的自主阅读，随着宝宝慢慢长大，识字量增加，那就是水到渠成的事啦！#育儿经#​#头条育儿#​#在家早教#​

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